Salgın etkisinde geçen 2020-21 eğitim-öğretim yılında okulöncesi eğitime devam eden öğrenci sayısında ve oranında ciddi bir azalma yaşandı. 2020-21 eğitim-öğretim yılında okulöncesi eğitimdeki öğrenci sayısı yüzde 24,8 azalarak 1 milyon 225 bin 981 oldu. Zorunlu eğitim kapsamına alınması planlanan beş yaşta ise okulöncesi eğitim net okullulaşma oranı yüzde 71,2’den yüzde 56,9’a düştü. 


Medyascope
 ve Eğitim Reformu Girişimi işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°‘ın bu bölümünde Kayıhan Kesbiç ve konukları, salgının erken çocukluk eğitimine etkisini ele aldı. ERG Eğitim Gözlemevi ekibinden Ezgi Tunca, salgın koşullarında geçen 2020-21 eğitim-öğretim yılında okulöncesi eğitimde okullulaşma oranlarında görülen düşüşü ve geçen yıl erken çocukluk eğitiminde öne çıkan noktaları ele aldı. İstanbul Kültür Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mehmet Toran ve Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ebru Aktan Acar ise okulöncesinde görülen bu önemli düşüşün sebeplerinden bahsetti ve erken çocukluk eğitiminin ücretsiz olmasının gerekliliğini vurguladı. Doç. Dr. Toran, toplum temelli kurumların ve bu kurumlarda çalışan eğiticilerin nitelikli eğitim sağlayabilmeleri için standartların belirlenmesi ve bu kurumların denetlenmesinin önemli olduğunu belirtti. Ebru Aktan Acar ise Çanakkale’de toplum temelli bir erken müdahale programı olan ve sosyoekonomik koşulları nedeniyle erken çocukluk eğitimine ulaşamayan çocuklara ve ailelerine hizmet sağlayan ÇABAÇAM modelini anlattı.

İlginizi Çekebilecek İçerikler

Uzun Hikâye | Salgın Günlerinde Ergenlik

Ergenliğini, belirsizliklerle, zorluklarla ve eşitsizlikle dolu COVID-19 salgınında geçiren gençler, salgının yarattığı sosyal, duygusal güçlüklerle mücadele ediyor. Salgının etkileri gençlerin iyi olma hâlini etkilemeye devam ediyor. Uzun Hikâye’nin bu bölümünde, yaşadıklarını daha yakından anlamak, deneyimlerini ve ihtiyaçlarını görünür kılmak için gençlerle görüştük. Umay Aktaş Salman ERG

ARKA PLAN | 2021’de Eğitimde Öne Çıkanlar

. Salgınla birlikte hayatımıza giren “yeni normal” ve “kontrollü normalleşme” kavramlarını 2021’de de sık sık duyduk, deneyimledik. Bir yandan COVID-19, farklı yüzleriyle bizi kaygılandırmaya, nefes ve hareket alanlarımızı daraltmaya devam etse de belki yeni normal artık o kadar da yeni olmadığı için normali tekrar değerlendirmeye,

Eğitim 360° (26): Öğretmenler Salgından Nasıl Etkilendi?

Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°’ın bu bölümünde Yeliz Düşkün ve Umay Aktaş Salman, salgının etkisinde öğretmenlerin son bir yılını ele aldı. ERG Eğitim İzleme Raporu 2021’in dördüncü dosyası “Öğretmenler” ise dün yayımlandı. Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Emre Er’in konuk

Ön kaydınız başarılı bir şekilde yapılmıştır.

Formunuz gönderilirken bir hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.