Eğitimde Haklar Çalışmaları
Eğitim hakkı yalnızca eğitime erişimle sınırlı tutulamayacak temel bir insan hakkıdır. Çocukların uluslararası insan hakları belgeleriyle korunma altına alınmış tüm hakları, eğitim ortam ve süreçlerinde de geçerlidir. Eğitimde Haklar çalışmaları bu noktadan hareketle, çocukların kaliteli bir eğitim alması ile eğitim süreç ve ortamlarında saygı görmesinin de eğitime erişebilmesi kadar önemli ...
Devamı
Devamı
Türkiye’de Din ve Eğitim: Değişim İhtiyacı
Raporu İndir Eğitim Reformu Girişimi, “din ve eğitim” ekseninde giderek kendini belli eden değişim ihtiyacının tüm ilgili iddia sahiplerinin yer aldığı katılımcı bir süreç içerisinde değerlendirilmesi amacıyla, Mayıs 2004’te bir tartışma başlattı. Bu şekilde, din eğitiminde yeni politikalar konusunda ilgili iddia sahiplerinin katılımı ve yönetişim esprisi içerisinde, bir toplumsal oydaşma ...
Devamı
Devamı
Yeni Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programı İnceleme ve Değerlendirme Raporu
Raporu İndir Kamuoyu ile Şubat 2005’te paylaştığımız Türkiye’de Din ve Eğitim: Değişim İhtiyacı çalışmamızda “din ve eğitimde değişimin ulusal mahkemeler veya Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi kararları güdümüne gerek kalmaksızın, tüm ilgili iddia sahiplerinin yer aldığı katılımcı bir süreç içerisinde yapılandırılmasını” amaçladığımızı ifade etmiştik. O çalışma kapsamında üzerinde hemfikir olduğumuz önemli ...
Devamı
Devamı
Beceriler, Yeterlilikler ve Meslek Eğitimi: Finansman Yapısı ve Politika Önerileri
Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ve Türk Girişim ve İş Dünyası Konfederasyonu (TÜRKONFED) girişimiyle, Dr. Hakan Yılmaz tarafından hazırlanan “Beceriler, Yeterlilikler ve Meslek Eğitimi: Finansman Yapısı ve Politika Önerileri” raporu 2006 yılında yayımlanan “Beceriler, Yeterlilikler ve Meslek Eğitimi: Politika Analizi ve Öneriler” raporunun devamı niteliğindedir. Raporun temel amacı, yaşam boyu eğitim ...
Devamı
Devamı
Eğitim: Türkiye’nin Avrupa Yolunda “Olmazsa Olmaz”ı
Raporu İndir Batuhan Aydagül tarafından yazılan ve Turkish Policy Quarterly (www.turkishpolicy.com) dergisinin Bahar 2006 sayısında yayımlanan “Education: An Overarching Acquis For Turkey” makalesinin çevirisi olan yayında daha dinamik ve rekabetçi bir toplum yaratılması, yurttaşların becerilerini geliştirmesi ve potansiyellerini yaşama geçirmesi isteniyorsa, eğitimin kalitesinin ve etkililiğinin artırılması gerektiğini öne sürülüyor. Makale, ...
Devamı
Devamı
Beceriler, Yeterlilikler ve Meslek Eğitimi: Politika Analizi ve Öneriler
Ekonomi, siyaset ve güvenlik ile ilgili çarpıcı haberlerin gündemi çoğu zaman meşgul ettiği ülkemizde çok önemli temel sorunların göz ardı edilme riski vardır. Bu risklerin bazıları, örneğin 15-24 yaş grubundaki gençlerde işsizlik oranının yüzde 20’ye yaklaşmış olması ve bu oranın kısa vadede artma olasılığının yüksek olması, uzun vadede karşımıza çok ...
Devamı
Devamı
Dünya Bankası Türkiye Eğitim Sektörü Çalışması
“Okul Öncesi Eğitimden Orta Öğretime Etkili, Adil ve Verimli bir Eğitim Sistem’inin Sürdürülebilir Yolları” alt başlığını taşıyan Dünya Bankası-ERG ortak çalışması Mayıs 2004'te başladı ve çalışmanın Paylaşma Konferansı Mart 2006'da Ankara'da gerçekleşti. Araştırma kapsamında yapılan çalışmaların sonuçlarının değerlendirildiği ve eğitim sektörünün etkinliğini artıracak ve çıktıları iyileştirecek önceliklerin saptandığı Eğitim Sektörü ...
Devamı
Devamı
