Akanksha Misra, University of Washington  Ne zaman ki ‘kız çocuğu’nun okula kayıt olma oranının ötesine geçerek onun dilsel, etnik, materyal ve tarihsel çeşitliliğini çözümleriz, o zaman eğitiminin ve bu eğitimin ona sağladığı veya sağlayamadığı gücün seçimleri üzerindeki etkisini de açığa çıkartabiliriz.   21. yüzyılın başındaki […]