Prof. Dr. İpek Gürkaynak, Prof. Dr. Füsun Üstel ve Prof. Dr. Sami Gülgöz tarafından hazırlanan Eleştirel Düşünme Raporunun içeriği aşağıdaki gibidir:

  • Eleştirel düşünmenin tanımı
  • Eleştirel düşünmenin zihinsel işlemleri
  • Zihindeki değişimi sağlamanın koşulları
  • Eleştirel düşünme neden önemlidir?
  • Eğitim girdileri olarak mevzuat ve öğretim programları
  • Yeni öğretim programı: Açılım ve direnç
  • Öğretmenin yetişmesi
  • Sınıf içinde öğretmen
  • Öğretmenden neler istiyoruz?
  • Eleştirel düşünme yaratmak için stratejiler
  • Okulların yapısı da eleştirel düşünmeye engel
  • Okullarda iç mekanların düzenlenmesi disipline dayalıdır
  • Eleştirel düşünmeye elverişli mekanlar ve ilişkiler
  • Sınav odaklılık
  • Sonuç: Radikal zihniyet dönüşümü

Eleştirel Düşünme (Güncellenmiş Baskı)

Eleştirel Düşünme (İlk Baskı)