├çocu─čun ve toplumun geli┼čimi i├žin e─čitimde d├Ân├╝┼č├╝m├╝ birlikte, ak─▒l ve hayal g├╝c├╝yle yaratabilece─čimize inan─▒yoruz. Bu hedefimize ortak olacak yeni ekip arkada┼člar─▒ ar─▒yoruz!


Pozisyon:
Politika Analisti

Birim: E─čitim G├Âzlemevi

┼×ehir: Ankara (uzaktan) (├žal─▒┼čmalar─▒n gerektirdi─či durumlarda a─č─▒rl─▒kla ERG ofisinin bulundu─ču ─░stanbul ile birlikte T├╝rkiyeÔÇÖnin farkl─▒ illerine seyahat olacakt─▒r.)


E─čitim Reformu Giri┼čimi Hakk─▒nda

E─čitim Reformu Giri┼čimi (ERG), ├žocu─čun ve toplumun geli┼čimi i├žin e─čitimde yap─▒sal d├Ân├╝┼č├╝me nitelikli veri, yap─▒c─▒ diyalog ve farkl─▒ g├Âr├╝┼člerden ortak ak─▒l olu┼čturarak katk─▒ yapan ba─č─▒ms─▒z ve kar amac─▒ g├╝tmeyen bir giri┼čimdir. Yap─▒sal d├Ân├╝┼č├╝m├╝n ana unsurlar─▒, e─čitimde karar s├╝re├žlerinin veriye dayal─▒ olmas─▒, payda┼člar─▒n kat─▒l─▒m─▒yla ger├žekle┼čmesi, her ├žocu─čun kaliteli e─čitime eri┼čiminin g├╝vence alt─▒na al─▒nmas─▒d─▒r.

2003 y─▒l─▒nda kurulan ERG, T├╝rkiyeÔÇÖnin ├Ânde gelen vak─▒flar─▒n─▒n bir arada destekledi─či bir giri┼čim olmas─▒yla T├╝rkiye sivil toplumu i├žin iyi bir ├Ârnek olu┼čturur. ERG ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒, E─čitim G├Âzlemevi ve E─čitim Laboratuvar─▒ birimleriyle y├╝r├╝t├╝r.

ERG E─čitim G├Âzlemevi, e─čitim sisteminin iyile┼čtirilmesine ve karar s├╝re├žlerinin veriye dayal─▒, saydam ve kat─▒l─▒mc─▒ olmas─▒na katk─▒da bulunmak i├žin nitelikli bilgi kayna─č─▒ olmay─▒ ama├žlar. E─čitimdeki geli┼čmeleri izler ve de─čerlendirir; her y─▒l E─čitim ─░zleme Raporlar─▒n─▒ yay─▒mlar. E─čitim politikalar─▒n─▒n s├╝re├ž ve ├ž─▒kt─▒lar─▒n─▒ iyile┼čtirmek, kamuoyunu bilgilendirmek i├žin ara┼čt─▒rmalar y├╝r├╝t├╝r ve politika ├Ânerileri geli┼čtirir.

G├Ârev Tan─▒m─▒

Politika analistinin a┼ča─č─▒daki sorumluluklar─▒ yerine getirmesi beklenmektedir:

  • ERGÔÇÖnin kurumsal stratejisi ├žer├ževesinde ├žal─▒┼č─▒lan alanlarda derinlemesine bilgi sahibi olmak; bu alanlarda kamu kurumlar─▒, uluslararas─▒ ├Ârg├╝tler, kurumsal destek├žiler, sivil toplum ├Ârg├╝tleri, akademisyenler, e─čitimciler ve di─čer ilgili akt├Ârlerle ili┼čki geli┼čtirmek ve etkile┼čim halinde olmak; ulusal ve uluslararas─▒ geli┼čmeleri izlemek; bu ├žer├ževede di─čer ERG ├žal─▒┼čanlar─▒n─▒ bilgilendirmek ve kurumsal kapasitenin geli┼čtirilmesine katk─▒da bulunmak
  • ERGÔÇÖnin kurumsal stratejisi ├žer├ževesinde de─či┼čim odakl─▒ etki hedeflerini belirlemek ve bu ba─člamda program stratejileri olu┼čturmak; program stratejilerinin uygulanmas─▒na liderlik etmek; yeni ├žal─▒┼čma alanlar─▒n─▒n belirlenmesine katk─▒da bulunmak
  • E─čitim sekt├Âr├╝nde kendisine tan─▒mlanm─▒┼č ve y├Ânetmesi beklenen program alanlar─▒nda, geli┼čtirilen stratejiler do─črultusunda veri ihtiyac─▒n─▒ belirlemek, bu veri mevcut alanyaz─▒ndan sa─članamad─▒─č─▒ durumlarda konusunda uzman ki┼či ve kurumlarla i┼čbirli─či i├žinde ara┼čt─▒rmalar tasarlamak, y├╝r├╝tmek ve/veya y├Ânetmek
  • E─čitim sekt├Âr├╝nde kendisine tan─▒mlanm─▒┼č ve y├Ânetmesi beklenen program alanlar─▒nda MEB politikalar─▒n─▒ izlemek, analiz etmek ve karar al─▒c─▒lar ile politika yap─▒c─▒lara ve kamuoyuna y├Ânelik bilgilendirici ara┼čt─▒rma ve politika belgeleri yazmak ve/veya bunlar─▒n yaz─▒m s├╝recine katk─▒da bulunmak; s├Âz konusu i├žeriklerin savunu ve ileti┼čim s├╝recinin tasarlanmas─▒na ve uygulanmas─▒na katk─▒da bulunmak ve bu s├╝re├žte ileti┼čim ekibi ile e┼čg├╝d├╝m i├žinde ├žal─▒┼čmak
  • Sorumlu oldu─ču ve/veya birlikte ├žal─▒┼čt─▒─č─▒ ara┼čt─▒rmac─▒lar─▒n etkili, verimli ve profesyonel olarak geli┼čimlerine izin verecek ┼čekilde ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒ sa─člamak
  • Program y├Ânetimi s├╝re├žlerinde projelerin y├Ânetimini ├╝stlenmek ve/veya katk─▒da bulunmak (proje/ara┼čt─▒rma ekiplerinin olu┼čturulmas─▒, proje b├╝t├želerinin y├Ânetilmesi, proje belgelerinin haz─▒rlanmas─▒, proje raporlar─▒n─▒n haz─▒rlanmas─▒), uygulama s├╝re├žlerinde kat─▒l─▒mc─▒l─▒─č─▒ ve bunun i├žin gereken etkinliklerin ger├žekle┼čmesini sa─člamak
  • ERGÔÇÖyi yurt i├žinde ve d─▒┼č─▒nda i┼čbirli─či etkinliklerinde, seminer ve konferanslarda temsil etmek
  • Sorumlusu oldu─ču alanlarda, projelerde ve ara┼čt─▒rmalarda ERGÔÇÖyi bas─▒n ├Ân├╝nde temsil etmek
  • ERGÔÇÖnin yeni projeler ve ara┼čt─▒rmalar geli┼čtirmesine katk─▒da bulunmak, bu kapsamda haz─▒rl─▒k, yaz─▒m, izleme ve raporlama s├╝re├žlerine kat─▒lmak
Kazan─▒mlar
  • E─čitim politikalar─▒na y├Ânelik teorik y├Ântem bilgilerini uygulama imk├ón─▒
  • Nicel ve nitel ara┼čt─▒rma y├Ântemlerinde geli┼čme ve yeni y├Ântemler deneyimleme imk├ón─▒
  • Kan─▒ta dayal─▒ politika tasarlama deneyimi
  • Ara┼čt─▒rma bulgular─▒n─▒ farkl─▒ payda┼člara (kamu, akademi, ST├ľ, ├Â─čretmenler, veliler, ├Â─črenciler) sunma ve politika geli┼čtirme s├╝re├žlerinde farkl─▒ payda┼člarla ├žal─▒┼čma deneyimi
  • Ara┼čt─▒rma bulgular─▒n─▒ mektup, politika notu, bilgi notu, izleme raporu, infografik vb. farkl─▒ formatlara d├Ân├╝┼čt├╝rebilme deneyimi
  • Ulusal ve uluslararas─▒ d├╝zeylerde e─čitimin farkl─▒ alanlar─▒na ili┼čkin bilgi edinebilme
  • Proje tasar─▒m─▒ ve y├Ânetimi deneyimi
  • Ulusal ve uluslararas─▒ ├Âl├žekte ara┼čt─▒rma yapan ve e─čitim politikalar─▒n─▒ izleyen/geli┼čtiren ki┼či ve kurumlarla a─č kurma imk├ón─▒
  • Bas─▒n, kamu kurumlar─▒, akademi vb. gruplar nezdinde konu┼čma, sunum, temsil deneyimi
Adaylarda Aranan ├ľzellikler

E─čitim: E─čitim bilimleri veya sosyal bilimler ya da iktisadi ve idari bilimler alanlar─▒nda (ekonomi, kamu y├Ânetimi, siyaset bilimi, sosyoloji, psikoloji vb.) y├╝ksek lisans ya da daha ileri d├╝zeyde e─čitim

Deneyim: En az 3 y─▒l yazma ve nicel/nitel ara┼čt─▒rma becerilerinin kullan─▒ld─▒─č─▒ profesyonel ve/veya akademik deneyim

Bilgi / Beceri:

  • Nicel ara┼čt─▒rma y├Ântemlerine h├ókim ve istatistiksel analiz programlar─▒n─▒ (R, SAS, SPSS, Stata vb.) kullanabilen
  • Tercihen nitel ara┼čt─▒rma y├Ântemlerinde (m├╝lakat, odak grup vb.) deneyimli
  • Kendini s├Âzl├╝ ve yaz─▒l─▒ olarak ak─▒c─▒, anla┼č─▒l─▒r, dil kurallar─▒yla uyumlu ve g├╝├žl├╝ bir bi├žimde ifade etme becerisi
  • ├çok iyi d├╝zeyde ─░ngilizce ve tercihen ikinci bir yabanc─▒ dil bilgisi
  • ├çok iyi d├╝zeyde Microsoft Word, Excel ve Powerpoint becerileri
  • Veri g├Ârselle┼čtirme tecr├╝besi,
  • Ba─č─▒ms─▒z ve uzaktan ├žal─▒┼čma becerisi olmas─▒ tercih sebebidir.
Ba┼čvuru ─░├žin

─░lgilenen adaylar─▒n ba┼čvurular─▒n─▒ a┼ča─č─▒daki belgelerle birlikte erg@sabanciuniv.edu adresine yollamalar─▒ gerekmektedir. Sadece ├Ân elemeden ge├žen ba┼čvurular─▒n sahipleri sonu├žlara ili┼čkin bilgilendirilecektir.

  1. 400-600 s├Âzc├╝kten olu┼čan; bu poziyonla ilgilenme nedenlerinizi ve ERG’ye yapabilece─činiz katk─▒lar─▒ anlatan ─░NG─░L─░ZCE bir niyet mektubu.
  2. T├ťRK├çE ve ─░NG─░L─░ZCE yaz─▒ ├Ârne─či (Yaz─▒ ├Ârne─či, tezinizin bir b├Âl├╝m├╝, yazd─▒─č─▒n─▒z bir makale ya da ├Âdev bir olabilir)
  3. ├ľzge├žmi┼č (T├ťRK├çE)
  4. Aday─▒n akademik ve/veya profesyonel ├žal─▒┼čmalar─▒na ili┼čkin bilgi aktarabilecek iki referans ki┼čiye ait ileti┼čim bilgileri.

De─čerlendirmeler ba┼čvuru geldik├že yap─▒lacak ve uygun aday bulundu─čunda pozisyon kapat─▒lacakt─▒r.


Pozisyon: Proje Sorumlusu

Birim: E─čitim Laboratuvar─▒

┼×ehir: ─░stanbul


E─čitim Reformu Giri┼čimi Hakk─▒nda

E─čitim Reformu Giri┼čimi (ERG), ├žocu─čun ve toplumun geli┼čimi i├žin e─čitimde yap─▒sal d├Ân├╝┼č├╝me nitelikli veri, yap─▒c─▒ diyalog ve farkl─▒ g├Âr├╝┼člerden ortak ak─▒l olu┼čturarak katk─▒ yapan ba─č─▒ms─▒z ve kar amac─▒ g├╝tmeyen bir giri┼čimdir. Yap─▒sal d├Ân├╝┼č├╝m├╝n ana unsurlar─▒, e─čitimde karar s├╝re├žlerinin veriye dayal─▒ olmas─▒, payda┼člar─▒n kat─▒l─▒m─▒yla ger├žekle┼čmesi, her ├žocu─čun kaliteli e─čitime eri┼čiminin g├╝vence alt─▒na al─▒nmas─▒d─▒r.

2003 y─▒l─▒nda kurulan ERG, T├╝rkiyeÔÇÖnin ├Ânde gelen vak─▒flar─▒n─▒n bir arada destekledi─či bir giri┼čim olmas─▒yla T├╝rkiye sivil toplumu i├žin iyi bir ├Ârnek olu┼čturur. ERG ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒, E─čitim G├Âzlemevi ve E─čitim Laboratuvar─▒ birimleriyle y├╝r├╝t├╝r.

 

E─čitim Laboratuvar─▒, ERGÔÇÖnin ara┼čt─▒rmalar─▒ ve izleme ├žal─▒┼čmalar─▒ temelinde sundu─ču ├Ânerileri hayata ge├žirmeye y├Ânelik uygulama modelleri ve ortakl─▒klar geli┼čtirir. ├çe┼čitli uzmanl─▒k alanlar─▒ndan ki┼čileri ve kurulu┼člar─▒ e─čitim zemininde bulu┼čturur. Ortak ak─▒l ve hayal g├╝c├╝ ile e─čitim alan─▒na yeni bak─▒┼č a├ž─▒lar─▒ katan ├ž├Âz├╝mler ├╝retir.┬á

 

G├Ârev Tan─▒m─▒

Proje sorumlusunun a┼ča─č─▒daki sorumluluklar─▒ yerine getirmesi beklenir:

  • E─čitim Laboratuvar─▒ÔÇÖn─▒n sorumlu oldu─ču projelerin ve etkinliklerin planlama, uygulama ve de─čerlendirme s├╝re├žlerini y├╝r├╝tmek; yeni proje geli┼čtirme s├╝re├žlerine katk─▒ sunmak.
  • E─čitimde ─░yi ├ľrnekler Konferans─▒ÔÇÖn─▒n, yerel bulu┼čmalar─▒n ve ilgili di─čer yan etkinliklerin planlama, uygulama ve de─čerlendirme s├╝re├žlerini y├╝r├╝tmek; E─čitimde ─░yi ├ľrnekler dijital platformunun geli┼čtirme s├╝re├žlerine katk─▒ sunmak.
  • E─čitim programlar─▒ ve etkinlikler tasarlamak, etkilerini izlemek, de─čerlendirmek ve revizyon s├╝re├žlerini y├╝r├╝tmek.
  • ERG deneyim ve birikiminden yararlanmak isteyen payda┼člara dan─▒┼čmanl─▒k ve ├ž├Âz├╝m s├╝re├žleri sunan projeler geli┼čtirmek ve bunlar─▒ y├╝r├╝tmek.
  • E─čitimde olumlu d├Ân├╝┼č├╝m yaratmak isteyen payda┼člar─▒, ERG misyonu ve de─čerleri do─črultusunda bir araya getirme ve i┼čbirli─či a─člar─▒ olu┼čturma ├žal─▒┼čmalar─▒n─▒ koordine etmek.
  • Hizmet al─▒nan i┼č ortaklar─▒yla, dan─▒┼čmanlarla, proje destek├žileriyle, sivil toplum ve e─čitim alan─▒ndaki ├že┼čitli akt├Ârlerle y├╝r├╝t├╝len ├žal─▒┼čmalar─▒n gerektirdi─či d├╝zenli ileti┼čimi sa─člamak.
  • E─čitim, ├Â─črenme, ├žocuk, sivil toplum gibi ERGÔÇÖnin faaliyet alan─▒na giren konularda T├╝rkiyeÔÇÖdeki ve d├╝nyadaki g├╝ncel geli┼čmeleri, ilham verici projeleri ve uygulamalar─▒ izlemek.
  • Payda┼č kurumlar, ├Â─čretmenler, okul liderleri ve alanda ├žal─▒┼čan uzmanlarla d├╝zenli bilgi al─▒┼čveri┼činde olmak, alandaki geli┼čmeleri takip etmek.
  • E─čitim Laboratuvar─▒ÔÇÖn─▒n y├╝r├╝tt├╝─č├╝ ├žal─▒┼čmalar─▒n b├╝t├želerini ve i┼č planlar─▒n─▒ haz─▒rlamaya katk─▒ sunmak.
  • ERG stratejilerinin olu┼čmas─▒, uygulanmas─▒, revizyonu; ERG etkisinin izlenmesi ve ├Âl├ž├╝lmesine dair ├žal─▒┼čmalara katk─▒ sunmak.
  • ERG taraf─▒ndan yay─▒mlanan b├╝lten, rapor, video vb. yay─▒nlar─▒n i├žeriklerinin olu┼čturulmas─▒ ve haz─▒rlanmas─▒ s├╝re├žlerine katk─▒ sunmak.
  • ├çe┼čitli proje, ortakl─▒k, organizasyon ve toplant─▒larda ERGÔÇÖyi temsil etmek.
Adaylarda Aranan ├ľzellikler

E─čitim:┬á

  • 4 y─▒ll─▒k ├╝niversite mezunu ya da daha ileri d├╝zeyde e─čitim
  • E─čitim bilimleri, sosyal bilimler ya da iktisadi ve idari bilimler alanlar─▒ndan (sosyoloji, k├╝lt├╝rel antropoloji, psikoloji, ekonomi, kamu y├Ânetimi, siyaset bilimi vb.) mezun olmak tercih sebebidir.

Deneyim:

  • En az 5 y─▒l ├žal─▒┼čma deneyimi
  • Sivil toplumda g├Ân├╝ll├╝ veya profesyonel deneyim tercih sebebidir.
  • Proje y├Ânetimi, raporlama, saha ├žal─▒┼čmas─▒, etkinlik organizasyonu deneyimlerine sahip olmas─▒ tercih sebebidir.

Bilgi / Beceri:

  • ├çok iyi d├╝zeyde T├╝rk├že ve ─░ngilizce s├Âzl├╝ ve yaz─▒l─▒ ileti┼čim becerilerine sahip olmas─▒,
  • Word, Excel, PowerPoint gibi MS Office programlar─▒ ve Drive, Docs, Sheets ve Slides gibi Google uygulamalar─▒n─▒ ├žok iyi kullanabilmesi,
  • Analitik d├╝┼č├╝nme, yazma, ara┼čt─▒rma becerilerine sahip olmak; alanyaz─▒n taramas─▒ yapabilmesi,
  • De─či┼čim teorisi, izleme & de─čerlendirme, proje y├Ânetimi metodolojileri hakk─▒nda bilgi ve deneyim sahibi olmas─▒ beklenir.
  • E─čitim, ├Â─črenme, e─čitim politikalar─▒ ve sivil toplumun yan─▒ s─▒ra toplumsal cinsiyet e┼čitli─či, iklim krizi, ├žocuk haklar─▒ gibi konular─▒n e─čitimle kesi┼čim alanlar─▒nda bilgi sahibi olmak ve ├Â─črenmeye a├ž─▒k olmak, disiplinleraras─▒ ba─člant─▒lar kurmaya yatk─▒n olmas─▒,
  • Zoom, Restream vb. dijital toplant─▒ ve yay─▒n ara├žlar─▒n─▒ kullanabilmesi,
  • Nitel ve nitel ara┼čt─▒rma y├Ântemlerine ve uygulamalar─▒na dair bilgi ve deneyim sahibi olmas─▒,
  • Ba─č─▒ms─▒z ve uzaktan ├žal─▒┼čma becerisi olmas─▒ tercih sebebidir.
Ba┼čvuru ─░├žin

─░lgilenen adaylar─▒n ba┼čvurular─▒n─▒ a┼ča─č─▒daki belgelerle birlikte erg@sabanciuniv.edu adresine yollamalar─▒ gerekmektedir. Sadece ├Ân elemeden ge├žen ba┼čvurular─▒n sahipleri sonu├žlara ili┼čkin bilgilendirilecektir.

  1. 400-600 s├Âzc├╝kten olu┼čan; bu pozisyonla ilgilenme nedenlerinizi ve ERGÔÇÖye yapabilece─činiz katk─▒lar─▒ anlatan niyet mektubu
  2. T├╝rk├že ve ─░ngilizce yaz─▒ ├Ârne─či (Yaz─▒ ├Ârne─či, tezinizin bir b├Âl├╝m├╝, yazd─▒─č─▒n─▒z bir makale ya da ├Âdev vb. metin olabilir)
  3. ├ľzge├žmi┼č
  4. Aday─▒n akademik ve/veya profesyonel ├žal─▒┼čmalar─▒na ili┼čkin bilgi aktarabilecek iki referans ki┼čiye ait ileti┼čim bilgileri

De─čerlendirmeler ba┼čvuru geldik├že yap─▒lacak ve uygun aday bulundu─čunda pozisyon kapat─▒lacakt─▒r.

─░lginizi ├çekebilecek ─░├žerikler

­čôó Ekibimize Kat─▒l─▒n!

├çocu─čun ve toplumun geli┼čimi i├žin e─čitimde d├Ân├╝┼č├╝m├╝ birlikte, ak─▒l ve hayal g├╝c├╝yle yaratabilece─čimize inan─▒yoruz. Bu hedefimize ortak olacak Dijital ─░leti┼čim ve Kampanyalar Sorumlusu ar─▒yoruz!

├ľn kayd─▒n─▒z ba┼čar─▒l─▒ bir ┼čekilde yap─▒lm─▒┼čt─▒r.

Formunuz g├Ânderilirken bir hata oldu. L├╝tfen tekrar deneyiniz.