Birleşmiş Milletler Eğitim Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), Küresel Eğitim İzleme Raporu (Global Education Monitoring Report – GEM Raporu) 24 Ekim’de yayımlandı. Raporda Türkiye’ye dair de çarpıcı sonuçlar var. Eğitim Reformu Girişimi (ERG), Küresel Eğitim İzleme Raporunu inceledi ve Türkiye’yle ilgili önemli tespitleri bir araya getirdi.

İlginizi Çekebilecek İçerikler

Eğitim 360° (23): Türkiye’de Kutuplaşmanın Boyutları ve Eğitime Etkileri

Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°‘ın bu bölümünde Burcu Meltem Arık, konukları Işık Tüzün ve Prof. Dr. Emre Erdoğan ile Türkiye’de kutuplaşmanın boyutlarını ve bunun eğitime etkilerini konuştu. Işık Tüzün 2015, 2017 ve 2020’de yürütülen temsili bir araştırma olan Türkiye’de Kutuplaşmanın Boyutları Araştırması’ndaki eğitim bulgularını değerlendirdi ve eğitim ekosisteminde yapılabilecekleri ele aldı. Prof.

Eğitim 360° (1): Türkiye’de Eğitimin Durumu

Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle hazırlanan “Eğitim 360°”ın ilk bölümünde ERG Gözlemevi ekibinden Burcu Meltem Arık, Umay Aktaş Salman, Özgenur Korlu ve Yeliz Düşkün, Türkiye’de eğitimin durumunu değerlendirdi. Programda koronavirüs salgınının eğitime etkileri, eğitime erişim, eğitimde fırsat eşitliği ve eğitimin bütçesiyle ilgili son

Bir Bakışta Eğitim 2019’a Göre Türkiye’de Eğitimin Durumu

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD), her yıl yayımladığı Bir Bakışta Eğitim (Education at a Glance) raporu, farklı ülkelerin eğitim sistemlerini karşılaştırmalı bir çerçeveden analiz edebilmeyi sağlayan önemli bir kaynaktır. Rapor, eğitime erişim, eğitime ayrılan kaynaklar, öğretmenler gibi çeşitli

Ön kaydınız başarılı bir şekilde yapılmıştır.

Formunuz gönderilirken bir hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.