Bir Arada | Okul ve Özgürlük

Bir Arada | Okul ve Özgürlük

Çocuğa temas eden her konuyu eğitimle bir araya getiriyoruz! 25 Haziran 2019’da, Dokuz Eylül Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Sabancı Kültür Sarayı’nda düzenleyeceğimiz Bir Arada etkinliğimizde, bu defa okul ve özgürlüğü bir araya getireceğiz.

Öğrenmede okulun işlevini tartışmayı hedeflediğimiz ve Friedrich Naumann Vakfı tarafından desteklenen “Bir Arada: Okul ve Özgürlük” başlıklı etkinliğimizde, “Özgür düşünce ve öğrenme ilişkisi nedir?’’, “Okul, özgürlüğe ne kadar alan açıyor, özgürlüğü nasıl ve ne kadar öğretiyor”, “Okulda özgür düşünce ve ifade için ne tür modeller uygulanabilir?” gibi pek çok soruya yanıt arayacağız. Read More

Çocuklar Kendini Okula Nasıl Ait Hisseder?

Çocuklar Kendini Okula Nasıl Ait Hisseder?

Umay Aktaş Salman

ERG Araştırmacısı

2018-2019 eğitim öğretim yılı başladı. Yaklaşık 18 milyon öğrenci ders başı yaptı. Hem ilköğretim hem ortaöğretimde, okula erişimde bölgeler arası eşitsizlikler sürse de okullulaşma oranları son 20 yılda büyük artış gösterdi. Ancak okula erişim kadar çocukların eğitimlerine devam edip etmediği, kendilerini okula ait hissedip hissetmedikleri de önemli.

Read More

Okula Dönüş ve Yeni Başlangıçlar

Okula Dönüş ve Yeni Başlangıçlar

Eylül ayı, kavuşma ayı. Çocukların, öğretmenlerin, idarecilerin, velilerin, okul hizmetlilerinin, servis şoförlerinin, kantincilerin, kırtasiyecilerin…  Bizim de içinde bulunduğumuz bu kalabalık eğitim ailesinin okula ve birbirine kavuşma zamanı. Bu yüzden her Eylül ayı, yeniden başlamak ve okulun mutlulukla dönülen bir yer olmasını sağlamak için bize bir fırsat getiriyor.

Read More

Eğitime 5 Dakika | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Eğitime 5 Dakika | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) taslak öğretim programı, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından 21 Temmuz 2017’de paylaşıldı. Eğitim Reformu Girişimi (ERG), taslak programı çocuk odaklı bir bakış açısıyla inceledi. Nesnellik ve çoğulculuk açısından eleştirilen, ulusal ve uluslararası yargı kararlarında insan hakları standartlarıyla uyumlu olmadığı tespit edilen 2011-2012 DKAB öğretim programlarıyla karşılaştırmalı olarak değerlendirdi. Read More

ERG: İkili Öğretimin Bitmesi Zor

ERG: İkili Öğretimin Bitmesi Zor

hurriyet.com.tr, Esra Ülkar

ERG, ‘Türkiye’de Eğitime Ayrılan Kaynaklar’ başlıklı bilgi notunda ikili öğretimin yakın zamanda son bulmasının gerçekçi görünmediğini belirterek, ailelerin eğitim harcamalarının arttığına dikkat çekti. ERG’ye göre, öğrenci başına harcama da OECD ortalamasının oldukça gerisinde Read More