Mucize Şampiyon

Mucize Şampiyon

Hürriyet, Nuran Çakmakçı
Binlerce engelli çocuk, toplumun engellerini aşamadığı için hayallerine ulaşamıyor. Mehmet Hakan ise kaynaştırmalı eğitimde aldığı destekle okul birincisi olup bir mucizeyi gerçekleştirdi. Read More

Engelliyi Tanımlamayı da Ona Nasıl Davranacağımızı da Bilmiyoruz

Engelliyi Tanımlamayı da Ona Nasıl Davranacağımızı da Bilmiyoruz

Sabancı Vakfı’nın hibe desteğiyle yürütülen, ders kitaplarında engellilerin anlatımını inceleyen “Eğitime Eşit Katılım Projesi”nden çarpıcı sonuçlar çıktı. Proje yürütücüsü İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR) ile Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği (TOHAD) ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ortaklığında tamamlanan projenin sonunda “Durum Analizi” ve “Tavsiyeler Raporu” hazırlandı. Read More

Ders Kitaplarında “Engelliye” Yer Yok

Ders Kitaplarında “Engelliye” Yer Yok

Malatya Söz Gazetesi, Ali Haydar Koyun

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR), Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği (TOHAD) ile Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ortaklığında yürütülen ve Sabancı Vakfı Hibe Programları kapsamında desteklenen “Eğitime Eşit Katılım Projesi” kapsamında engellilerin eğitime eşit katılımı için eğitimcilerin güçlendirilmesi amaçlanmış. Read More

Türkiye’nin Engelli Fotoğrafı

Türkiye’nin Engelli Fotoğrafı

Yeni Şafak
Nüfusun yüzde 12’sinin engelli bireylerden oluştuğu Türkiye’de engellilerin en önemli sorunu eğitim ve yoksulluk tehlikesi. Engellilerin yüzde 22’sinin işgücüne katıldığı ülkemizde yüzde 77’si yoksulluk tehlikesi altında. Eğitimde ise fotoğraf daha kötü: Yaklaşık yarısı okuryazar bile değil! Read More

SEÇBİR, TOHAD ve ERG’den Yeni Rapor: Ders Kitaplarında ‘Engelliye’ Yer Yok

SEÇBİR, TOHAD ve ERG’den Yeni Rapor: Ders Kitaplarında ‘Engelliye’ Yer Yok

www.hurriyet.com.tr
SEÇBİR, TOHAD ve ERG’nin hazırladığı ‘Ders Kitaplarında Engellilik Araştırması’ sonuçları açıklandı. Buna göre, ders kitaplarında engellilere yer verilmiyor. Kitaplardaki metinlerde, okuma parçalarında, görsellerde yer verilen kişilerin yalnızca yüzde 3’ü engelli. ‘Farklılık’larının altı çiziliyor. Engellilik sosyal ve maddi yardımla çözülmesi gereken bir mesele gibi görülüyor. Read More