2003 yılından bu yana herkes için kaliteli eğitim vizyonuyla çalışan Eğitim Reformu Girişimi (ERG), öğretim programlarının nitelikli bir eğitim için kilit öneme sahip olduğunun farkındadır. ERG, taslak programların hazırlanması ve değerlendirilmesi sürecinin veriye dayalı, saydam ve paydaşların katılımıyla gerçekleşmesine önem vermektedir. Bu bağlamda, taslak öğretim programlarının bütüncül bir bakış açısıyla ve yürürlükteki öğretim programlarıyla karşılaştırarak değerlendirilmesi için bir çalışma başlatmıştır.]]>