Türkiye PISA 2012 Analizi: Genel Bulgular ve Eğilimler

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) üç yılda bir dünyanın birçok ülkesinde 15 yaş grubundaki öğrencilerin matematik, fen bilimleri ve okuma beceri ...devamını oku

FATİH Projesi Eğitimde Dönüşüm İçin Bir Fırsat Olabilir mi? Politika Analizi ve Önerileri

Türkiye, dünyanın en kapsamlı eğitim teknolojisi projelerinden birini yaşama geçirdi. Proje kapsamında her sınıfa birer etkileşimli tahta, 5-12. sınıflardaki tüm öğ ...devamını oku

ERG-UNICEF-MEB Ortak Araştırma Projesi Yayınları

ERG, UNICEF ve MEB İlköğretim Genel Müdürlüğü işbirliğiyle Ocak 2011'de üç ayrı araştırma projesi başlattı. İlk araştırma projesinde, e-okul verileri ışığı ...devamını oku

Temel Eğitimin Kademelendirilmesi Sürecinin İzlenmesi

2012-13 eğitim-öğretim yılı ile beraber, öğrencilerin ilk dört seneyi ilkokullarda, ikinci dört seneyi ise ortaokullarda tamamladığı yeni sisteme geçilmiştir. Bu dön ...devamını oku

Erken Çocukluk Eğitimi ve “4+4+4” Düzenlemesi

Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG), “4+4+4” düzenlemesini takiben, yeni eğitim yılındaki okullulaşma oranlarını da dikkate alarak bir ...devamını oku

Türkiye’de Devlet Liselerinde Akademik Dirençlilik Profili

Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Politika Analistleri Işıl Oral ve Alper Dinçer, PISA 2009 verisini kullanarak Türkiye’de devlet liselerinde okuyan 15 yaşındaki öğrenciler ...devamını oku