Eğitim 360° (44): Değişim kız çocukları ile nasıl gerçekleşiyor?

Medyascope işbirliğiyle hazırladığımız Eğitim 360°’ın bu bölümünde, geride bıraktığımız 11 Ekim Dünya Kız Çocukları Günü vesilesiyle “Kız çocuklarının eşit, adil ve barış dolu bir dünyada yaşamaları için ne değişmeli?” sorusuna yanıt arıyoruz.

Kız çocuklar sadece biyolojik cinsiyetleri değil, etnik kökenleri, vatandaşlık durumları, inançları, konuştukları dil, cinsel yönelimleri, fiziki görünüşleri, giyimleri gibi birçok nedenle birden fazla ayrımcılığa uğruyor. Cinsiyet temelli eşitsizliklerin önüne geçmek ve dünyanın dört bir yanında kız çocuklarının karşılaştıkları haksızlıklara dair farkındalık yaratmak amacıyla Birleşmiş Milletler Genel Kurulu, 11 Ekim 2012’de bu günü Dünya Kız Çocukları Günü olarak ilan etti. Eğitim 360°’ın bu bölümünde ERG Politika Analisti Sinem Sefa Akay’ın moderasyonunda Duru Candansayar, Melissa Dağlı, Nil Atalay ve Zühal Gezicier bu sene 10. yılını geride bırakan Dünya Kız Çocukları Günü özelinde “değişimin kız çocukları ile nasıl gerçekleştiği” sorusuna cevap verdi.

19 yaşındaki üniversite öğrencisi Duru Candansayar, serebral palsili bir kız çocuğu olarak en büyük değişimin pandemi sırasında evlere kapanma, sokağa çıkamama olduğunu paylaştı. Yüz yüze iletişim olmadan, sokağa çıkarak aktif olmadan hayatın sürdürülemeyeceğini söyledi. Şu an Viyana’da doktorasını yapan bir Dom kadını olan Zühal Gezicier eğitim hayatında yaşadığı zorlukları anlattı. Ailesinin, akrabalarının ve hatta kendisinin, Domlar şimdiye kadar iyi eğitim almadığı için ve dolayısıyla iyi yerlere gelmedikleri için bir Dom kız çocuğun üniversite kazanacağına inanmadığını paylaştı. Yine de üniversiteyi kazanmasının bir önyargıyı yıkmak gibi “patika aça aça” gerçekleştiğini söyledi. Gezicier, Dom çocukların eğitime erişiminin barış dolu bir dünyadan bahsetmek için gerekliliğine dikkat çekti. 25 yaşındaki sosyal girişimci Nil Atalay, son on yılın kendisi için birçok dönüm noktasını kapsadığını, gönüllülük, sosyal girişimler, sürdürülebilirlik, evrensel krizlerle müdahale gibi birçok konuyla lisede tanıştığını belirtti. Atalay, kız çocukların ve kadınların birbiriyle iletişim halinde, dayanışarak ve birbirini yücelterek bir şeyleri değiştirebileceğini ve hep beraber değişimi güçlendirebileceğini vurguladı. Girişimcilikle ortaokulda tanışan, 16 yaşındaki Melissa Dağlı ise öğretmeni ile Hayal Gücü Merkezi’ni kurduktan sonra kız çocukların hakları olduğunu, seslerini duyurabileceklerini fark ettiğini ve bunun 12-13 yaşlarındaki bir kız çocuğu için çok geç olduğunu belirtti. Çocuk olmaktan her zaman gurur duyan Dağlı, dünyayı daha adil ve eşit bir yer haline getirmek için kız çocuklarını, meraklarını ve yapabilirliklerini fark etmelerini, fikirlerini özgürce ifade etmelerini sağlayan alanları oluşturmaya davet etti.

İlginizi Çekebilecek İçerikler

Eğitim 360° (66): Afetlerde Engelli Çocukların Eğitim Hakkı

2023 Kasım ayında yayımlanan ERG Eğitim İzleme Raporu’nda da vurgulandığı üzere çoklu, ardıl ve süreğen krizler yoğunlaştı ve sıklaştı. Krizler gezegenin canlı ve cansız tüm varlıklarını ve ekolojik ilişkileri etkiliyor. Türkiye 2023 yılında çoklu krizler çağının en yıkıcı zamanlarını deneyimledi. 6 Şubat Kahramanmaraş merkezli depremler,

Eğitim 360° (63): Eğitimde İyi Örnekler ve Kapsayıcılık

Medyascope işbirliğiyle hazırladığımız Eğitim 360°’ın bu bölümünde Eğitim Laboratuvarı Proje Sorumlusu Ayşe Naçar, konukları Erişilebilir Her Şey’den Damla Durman ve Kuş Gözlemcisi İnci Şardağ ile eğitim süreçlerinde kapsayıcı olmanın yolları üzerine konuştu.