Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°‘ın bu bölümünde Kayıhan Kesbiç ve konukları, mülteci çocukların eğitimini ele aldı. Bilgi Üniversitesi Öğretim Üyesi Pınar Uyan Semerci, Suriyeli çocukların eğitime erişimine dair son 10 yılda atılan adımlardan ve kapsayıcı bir eğitim politikasının mülteci çocukların okullulaşması ve eğitime devamı için gerekliliğinden bahsetti. Bağımsız araştırmacı Sinem Sefa Akay da mevsimlik tarım işçisi mülteci ailelerin çocuklarının eğitim dışında kalmasının önlenmesi için atılan ve atılabilecek adımları aktardı. Kırkayak Kültür Göç Programı Koordinatörü Fatma Coşkun Caymaz ise Türkiyeli ve Suriyeli Dom ve Abdal çocukların eğitime erişimde yaşadıkları zorlukları ele alan “Okumuşluk Ele Gelmez” isimli rapordaki bulguları paylaştı. Program konukları, çocukların farklı ihtiyaçları olduğunun ve bu farklı ihtiyaçlara göre politikaların geliştirilmesi gerektiğinin altını çizdi.

İlginizi Çekebilecek İçerikler

Eğitim 360° (3): Özel Gereksinimli Öğrencilerin Uzaktan Eğitimde Yaşadığı Sorunlar

Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°’ın üçüncü bölümünde Umay Aktaş Salman ve Ekin Gamze Gencer, özel gereksinimli çocukların uzaktan eğitimde yaşadığı zorlukları ve sorunları ele aldı. Salgın sürecinin etkileri, özel gereksinimli öğrenciler için, diğer öğrencilere göre çok daha farklı. Uzaktan eğitim

Uzun Hikâye | Beni Kabul Edecek Bir Okul Bulabilecek Miyiz?

Kaynaştırma eğitimi alan öğrenci sayısı yıllar içinde artış gösterse de, hem eğitime erişimde hem de nitelikli eğitime erişimde hala sorunlar yaşanıyor. Kaynaştırma eğitiminde yaşanan sorunları, çocukları farklı kademelerde eğitim alan ebeveynlerden, öğretmenlerden dinledik. 

Ön kaydınız başarılı bir şekilde yapılmıştır.

Formunuz gönderilirken bir hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.