Araştırma Asistanı Arıyoruz!

Araştırma Asistanı Arıyoruz!

Eğitim Gözlemevi birimimizin araştırmalarında destek verecek, nitel ve nicel araştırma becerilerini eğitim alanında uygulamak isteyen, eğitim sistemine, sosyal politika konularına ve disiplinlerarası çalışmaya ilgi duyan, yeni beceriler edinmeye meraklı bir araştırma asistanı arıyoruz.

Read More

Bir Arada | Okulda Yaşam

Bir Arada | Okulda Yaşam

Çocukla etkileşimde olan her konuyu eğitimle bir araya getiriyoruz!

2019 yılında Friedrich Naumann Vakfı tarafından desteklenen “Bir Arada” serimizin, bu seneki sonuncu etkinliğiyle Edirne’de bir aradayız. Etkinliğimiz  “Okulda Yaşam” başlığında, 30 Ekim’de Edirne Halk Eğitim Merkezi’nde gerçekleşecek. Read More

16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Ankara’daydı!

16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Ankara’daydı!

Nisan ayında gerçekleştirdiğimiz 16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı’nın dördüncü yerel çalıştayını 19  Ekim’de Ankara’da 700’ün üzerinde katılımcıyla gerçekleştirdik. “Merak Edenler” temasıyla, merak duygusunun eğitimdeki önemini işleyen ve eğitime dair merakımızı birlikte büyütmenin önemini savunan konferansımızın yerel çalıştayı, ana konferansta sunulan ve yerelde derlenen iyi örneklerden 37 sunum ve atölyeye ev sahipliği yaptı. Read More

Okul Rehberlik Servisleri Neden Önemli?

Okul Rehberlik Servisleri Neden Önemli?

Erhan Ağbaba
Psikolojik Danışman, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü

 

Okul rehberlik ve psikolojik danışmanlık servislerinin uygulayacağı psikolojik ölçme araçları öğrencilerin şiddet eğiliminden uyum sorunlarına, ihmal ve istismara açıklıktan risk durumlarına yatkınlığa kadar birçok sorunun oluşmadan önlenmesine olanak sağlayabilir. Ancak okullarda bu ölçme araçları etkin kullanılamıyor. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Büro’da görev yapan Psikolojik Danışman Erhan Ağbaba, rehberlik servislerinin önemini, etkin çalışamamalarının nedenlerini ERG Blog’a yazdı.

Read More

Eğitimde bir yılda neler değişti?

Eğitimde bir yılda neler değişti?

Umay Aktaş Salman
ERG Araştırmacısı

Türkiye’de, zorunlu eğitim çağında olmasına karşın yaklaşık 743 bin çocuk eğitime erişemiyor.

Ortaöğretimde okullulaşma oranları hala diğer kademelerin gerisinde. Türkiye genelinde yüzde 84,2 olan ortaöğretimde net okullulaşma oranı, Güneydoğu Anadolu’da, Kuzeydoğu Anadolu’da ve Ortadoğu Anadolu’da ülke ortalamasının oldukça altında. Ortaöğretimde mesleki ve teknik liselere ve imam hatip liselerine giden öğrenci oranı azalırken genel ortaöğretimin payında 4,1 yüzde puan artış var. Genel ortaöğretim kapsamındaki Anadolu liselerini tercih eden öğrencilerin sayısı bu artışta etken. 2018-19 eğitim-öğretim yılında kaynaştırma eğitimi alan öğrenci sayısı okul öncesi eğitim dışındaki tüm kademelerde önceki yıla göre artış gösterdi. Bu veriler Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) geçtiğimiz günlerde açıkladığı 2018-2019 eğitim öğretim yılı istatistiklerinden. Eğitim Reformu Girişimi’nden Araştırmacı Gözde Ertekin’le okula erişim, derslik başına düşen öğrenci sayıları, özel okula giden öğrenci sayıları gibi pek çok konuda son bir yılda neler olduğunu, nasıl değişiklikler yaşandığını ve bu göstergelerin ne anlama geldiğini konuştuk.

Read More