ERG, Milli Eğitim Bakanlığı ve Akbank ortaklığının başlattığı yeni proje “Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek Projesi” adıyla yola çıktı.  Hedef, proje kapsamında 2009 yılında 8 ilde eleştirel düşünme öğretme ve öğrenme beceri ve yöntemlerini uygulayabilecek 6600 öğretmen yetiştirmek. “Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek Projesi”, sorgulamanın ve eleştirel düşünmenin önemini vurguluyor. Önyargıları yıkmak, söyleneni olduğu gibi kabul etmemek, konu üzerine düşünmek, fikir geliştirmek ve yapıcı bir biçimde tartışmak öğrenme sürecinin olmazsa olmaz bileşenleri. Öğretme yöntemleri ve kullanılan materyallerde özgünlük ve farklılık hedefleyen proje, öğrencilerin de öğrendiklerine farklı bakış açıları ile yaklaşarak özgün sonuçlara varmalarını hedefliyor. Öğretmenler ve öğretmen eğitimi ERG’nin çok önem verdiği “Eğitimde Kalite” konusunun en temel unsurlarından biri. Ülkemizdeki eğitimin kalitesini artırmanın en etkili yolu, aktif, yenilikçi ve yaratıcı öğretmenler.  Projenin hedefi, öğretmenlere destek sunarak, onların eleştirel düşünme yöntemlerini yaratıcı biçimlerde kullanacak ve eleştirel düşünme becerilerini alışkanlık haline getirecek öğrenciler yetiştirmelerine katkıda bulunmak. Pilot iller: İstanbul, Ankara, İzmir, Kahramanmaraş, Adana, Samsun, Kayseri, Van. “Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek Projesi” için üç yeni materyal geliştirildi: “Düşünen Sınıf için Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri” Kitabı Alet Kutusu Öğretmen Kılavuzu Projenin 17 aylık ilk aşaması, öncelikle 6, 7 ve 8. sınıflarda uygulanacak, ancak materyaller ve eğitimler tüm kademelerdeki derslerde kullanılabilecek yöntemleri içeriyor.  Dolayısıyla ERG, projeyi ileride Türkiye’nin farklı illerinde, öğretimin farklı kademelerindeki öğretmenlere de ulaştırmayı hedefliyor. Eğitimler, 20 uzman eğiticinin eğitimiyle başlayarak, Türkiye’nin 8 iline yayılacak ve 6600 öğretmene ulaştırılacak.]]>