Bu Çocuklar Nasıl Sıfır Çekmesin

Bu Çocuklar Nasıl Sıfır Çekmesin

Vatan, Öge Demirkan

Sabancı Üniversitesi tarafından hazırlanan Eğitim İzleme Raporu, ÖSS’de 30 bin öğrencinin sıfır çekmesinin nedenlerini gözler önüne serdi. Türkiye eğitime en az bütçe ayıran ülkelerden biri. Öğretmen sayısı yetersiz, derslikler az. Örneğin İstanbul’da derslik başına 49 öğrenci düşüyor. Çoğu sınıflar 60-65 mevcutlu!

ÖSS’ye giren 1 milyon 324 bin adaydan 30 bininin ’sıfır çekmesi’, yani hiç bir soruya cevap verememesi Türk Eğitim Sistemi’nin içine düştüğü durumu gözler önüne serdi. Peki Türk eğitim sistemi neden ’komalık’ hale geldi? İşte bu sorunun cevabını arayanlardan biri de Sabancı Üniversitesi. Üniversitedeki, aralarında Prof. Dr. Üstün Ergüder , Dr. Kemal Derviş ve Doç. Dr. Hasan Ersel tarafından oluşturulan Eğitim Reformu Girişimi (ERG), “Eğitim İzleme Raporu 2008”i hazırladı. İşte raporla ortaya çıkan çarpıcı sonuçlar: “Eğitim İzleme Raporu 2008” de Türkiye’nin eğitime ayırdığı bütçe hakkında bilgi veriliyor. Buna göre 2006 yılında eğitime ayrılan bütçe 26 milyar TL. 2008 yılında bu rakam 31.3 milyar TL’ye çıkıyor. Bu rakamlara göre 2006 yılında eğitime ayrılan pay, Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYF)’nın yüzde 3.3’ü denk geliyor. Bu rakam 2008 yılında 3.4 çıkıyor. Ancak aynı rakamları başka ülkelerle kıyaslayınca farklı bir tablo ortaya çıkıyor. Nüfusunun dörtte biri 5-24 yaş arasında olan Fransa, GSYH’nin yüzde 5.7’si eğitime ayrılıyor.

80 bin öğretmen açığı var

Raporda dikkat çeken önemli sonuçlardan biri de öğretmen sayılarıyla ilgili. OECD ülkelerinde bir öğretmene 16.2 öğrenci düşüyor. Türkiye’de ise bu rakam 23.6’ya çıkıyor. Türkiye’de ilköğretim kademesinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 20’ye indirilebilmesi için 80 bine yakın yeni öğretmen alınması gerekiyor. Derslik sayısında da benzer tablo ortaya çıkıyor. 2003-2004 öğretim yılında derslik başına 36 öğrenci düşüyordu. 2008-2009 yılında bu rakam 32’ye düşürüldü. Türkiye ortalaması bu şekilde ortaya çıkarken bölgelere gidildikçe farklı bir tablo ortaya çıkıyor. Buna göre Batı Karadeniz’de derslik başına 24 öğrenci düşüyor. Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde bu rakam 44’e, İstanbul’da ise 49’a çıkıyor.

ÖSS sıfırcıları meclis gündeminde

ANKARA – CHP Amasya Milletvekili Hüseyin Ünsal, 30 bin öğrencinin ÖSS’de “sıfır” almasını, Meclis gündemine taşıdı. DSP Genel Sekreteri Hasan Erçelebi ise “acil Eğitim Şurası” toplanması çağrısı yaptı. CHP’li Ünsal, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu’nun yanıtlaması istemiyle TBMM Başkanlığına sunduğu soru önergesinde, üniversite sınavlarında sıfır alan öğrenci sayısının her geçen yıl arttığını ifade eti. Son sınavda, 30 bin öğrencinin “sıfır” aldığını belirten Ünsal, bu sorunun araştırılıp araştırılmayacağını öğrenmek istedi.

Ardahan’da ÖSS yası ilan edelim!

ARDAHAN ÖSS’de iller arasındaki başarı oranında sonuncu olunca, Ardahan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Korkmaz, bölgede yas ilan edilmesini istedi: “Bugünü yas ilan etmemiz gerekir, bu utançtır, arabalarınıza, evlerinize, iş yerlerinize siyah kurdele asın. Gazetelerin birinci sayfası siyah olsun” diyen Rektör Prof. Dr. Korkmaz, Ardahanlılar’ın bu durumdan ders çıkarması ve çözüm araması gerektiğini söyledi. Rektör Prof. Dr. Korkmaz, “ÖSS sonuçları beni ağlattı. Bu durum Ardahan’da nasıl bir eğitim yapıldığını ortaya çıkarıyor, Ardahanlıların bu durum karşısında artık başkaldırıp, bugünden itibaren mutlak çözüm istemesi gerekiyor.”