Bianet: Ders Kitaplarında Kadınlar Edilgen, Erkekler Erdemli Gösteriliyor

Bianet: Ders Kitaplarında Kadınlar Edilgen, Erkekler Erdemli Gösteriliyor

Bianet haberinde Eğitim İzleme Raporu 2019’un ikinci dosyası olan “Eğitimin İçeriği”ne yer verdi.

Haberde dosyadaki yeni ortaöğretim tasarımı, mesleki ve teknik eğitim, ölçme ve değerlendirme, temel eğitimde beceri kazanımı, toplumsal cinsiyet eşitliği ve okullarda demokrasi kültürünün oluşturulmasıyla ilgili önemli değerlendirmeler vurgulandı.

Haberin aslına ulaşmak için tıklayınız.

Bir Arada | Okulda Yaşam

Bir Arada | Okulda Yaşam

Çocukla etkileşimde olan her konuyu eğitimle bir araya getiriyoruz!

2019 yılında Friedrich Naumann Vakfı tarafından desteklenen “Bir Arada” serimizin, bu seneki sonuncu etkinliğiyle Edirne’de bir aradayız. Etkinliğimiz  “Okulda Yaşam” başlığında, 30 Ekim’de Edirne Halk Eğitim Merkezi’nde gerçekleşecek. Read More

16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Ankara’daydı!

16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Ankara’daydı!

Nisan ayında gerçekleştirdiğimiz 16. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı’nın dördüncü yerel çalıştayını 19  Ekim’de Ankara’da 700’ün üzerinde katılımcıyla gerçekleştirdik. “Merak Edenler” temasıyla, merak duygusunun eğitimdeki önemini işleyen ve eğitime dair merakımızı birlikte büyütmenin önemini savunan konferansımızın yerel çalıştayı, ana konferansta sunulan ve yerelde derlenen iyi örneklerden 37 sunum ve atölyeye ev sahipliği yaptı. Read More

Anadolu Ajansı: 2019 Eğitimin İçeriği ikinci dosyası yayımlandı

Anadolu Ajansı, Eğitim İzleme Raporu 2019’un ikinci dosyası olan “Eğitimin İçeriği”nden bahsetti. Haberde raporun duyurulduğu panel detaylarına yer verildi.

2019 Eğitimin İçeriği ikinci dosyası yayımlandı

ERG Eğitim Gözlemevi Koordinatörü Burcu Meltem Arık’ın açış konuşmasından noktaların vurgulandığı haber  toplumsal cinsiyet eşitsizliğine de dikkat çekiliyor.

Haberin aslına ulaşmak için tıklayınız.

Okul Rehberlik Servisleri Neden Önemli?

Okul Rehberlik Servisleri Neden Önemli?

Erhan Ağbaba
Psikolojik Danışman, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü

 

Okul rehberlik ve psikolojik danışmanlık servislerinin uygulayacağı psikolojik ölçme araçları öğrencilerin şiddet eğiliminden uyum sorunlarına, ihmal ve istismara açıklıktan risk durumlarına yatkınlığa kadar birçok sorunun oluşmadan önlenmesine olanak sağlayabilir. Ancak okullarda bu ölçme araçları etkin kullanılamıyor. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Büro’da görev yapan Psikolojik Danışman Erhan Ağbaba, rehberlik servislerinin önemini, etkin çalışamamalarının nedenlerini ERG Blog’a yazdı.

Read More