Nitelikli Eğitimin Vazgeçilmezi: Okul Kütüphaneleri

Nitelikli Eğitimin Vazgeçilmezi: Okul Kütüphaneleri

Aydın İleri
Türk Kütüphaneciler Derneği Genel Başkan Yardımcısı

Okul Kütüphanecileri Derneği Başkanı
Bergama Belediyesi / Bergama Araştırmaları Kütüphanesi Kütüphane Sorumlusu

 

Okul kütüphaneleri eğitimin en önemli enstrümanı. Ancak Türkiye’de okulların yüzde 55’inde kütüphane yok. Okul Kütüphanecileri Derneği Başkanı Aydın İleri, okul kütüphanelerinin nitelikli eğitim için önemini ERG Blog’a yazdı.

Read More

Bir Arada | Ekran Çağında Eğitim

Bir Arada | Ekran Çağında Eğitim

Çocukla etkileşimde olan her konuyu eğitimle bir araya getiriyoruz!

2019 yılında Friedrich Naumann Vakfı tarafından desteklenen Bir Arada etkinlik serimiz bu kez “Ekran Çağında Eğitim” başlığında, 24 Eylül’de Bahçeşehir Üniversitesi’nde gerçekleşecek. Read More

İletişim Stajyeri Arıyoruz!

İletişim Stajyeri Arıyoruz!

Çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde dönüşümün birlikte, akıl ve hayal gücüyle yaratılabileceğine inanıyoruz. Çalışmalarımıza aynı inançla yaklaşacak, yenilikçi fikirleriyle bizi şaşırtacak ve aşağıdaki maddelerde bize destek olacak gönüllü stajyerler arıyoruz: Read More

Medyascope: Türkiye yeni eğitim-öğretim yılına hazır mı?

Medyascope: Türkiye yeni eğitim-öğretim yılına hazır mı?

ERG Araştırmacısı Özgenur Korlu, Medyascope canlı yayınında Şükran Şençekiçer’in konuğu oldu.

ERG Araştırmacısı Özgenur Korlu, Şükran Şençekiçer’in sorularını yanıtlarken Türkiye’de yeni eğitim-öğretim yılında gerçekleşen değişimlerle birlikte öğrencileri nelerin beklediğini yorumladı.

Haberin aslına ulaşmak için tıklayınız.

Uzun Hikâye | Değirmenlere Karşı Bir Başarı Hikâyesi 

Uzun Hikâye | Değirmenlere Karşı Bir Başarı Hikâyesi 

Umay Aktaş Salman
ERG Araştırmacısı

Eğitim sistemine, ders notlarına indirgenen “başarı” anlayışı, çoktan seçmeli testlere indirgenen bir ölçme ve değerlendirme yaklaşımı hakim. Bu sistem içinde alışıla geldik “başarı” hikâyelerinden farklı bir “başarı” hikâyesi yazan gençlerle konuştuk. Onların hikâyesi, var olan ölçme değerlendirme yaklaşımındaki sorunları, çocuklar üzerinde yarattığı olumsuzlukları çarpıcı bir şekilde gözler önüne seriyor.

Read More